+6285394046955
+6285394046955
digilib@umpar.ac.id
DIGILIB UMPAR
Digital Library - Universitas Muhammadiyah Parepare
Enter
Keyword...
Semua
Judul
Penulis
NIM Penulis
Pembimbing
Penguji
Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (S1)
1830
Pertanian (S1)
774
Teknik (S1)
1776
Ekonomi dan Bisnis (S1)
1996
Agama Islam (S1)
831
Ilmu Kesehatan (S1)
1037
Hukum (S1)
107
Agama Islam (S2)
287
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (S2)
205
Pertanian (S2)
158
Agama Islam (S3)
17
Jenis Dokumen
Skripsi
8014
Tesis
675
Disertasi
15
Prosiding
33
Jurnal Dosen
131
Buku Ajar
22
Artikel Dosen
3
Hak Cipta
16
Book Chapter
24
Turnitin
63
Peer Review
5
Laporan Hasil Penelitian Dosen
4
Buku Referensi Dosen
2
Buku Dosen
1
Jurnal Internasional
14
Prosiding Internasional
3
Paten Sederhana
1
Hak cipta
STUDI PERBEDAAN PITCH ANTARA SINYAL WICARA LALAKI DAN PEREMPUAN UNTUK EKSTRAKSI SINYAL WICARA
Jurnal
Full Text
RANCANG BANGUN AYAKAN MESIN PENGERING CENGKEH
Jurnal
Full Text
PENDIDIKAN KARAKTER DAN NILAI RELIGIUSITAS
Jurnal
Full Text
Manajemen Pendidikan Karakter
Jurnal
Full Text
Pendidikan Era Digital
Jurnal
Full Text
Strategi Pembelajaran
Jurnal
Full Text
LANDASAN PENDIDIKAN
Jurnal
Full Text
Kumpulan Materi Ceramah Ramadhan
Jurnal
Full Text
Strategi Guru PAI Dalam Mengimplementasikan Pendidikan Karakter di Sekolah
Jurnal
Full Text
Pengembangan Guru Kreatif Dan novatif Dalam Meningkatkan Mutu Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Parepare
Jurnal
Full Text
IMPLEMENTASI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH
Jurnal
Full Text
PROBLEM GIZI DAN KEDARURATAN STUNTING
Jurnal
Full Text
BUKU AJAR MANAJEMEN PENYEHATAN MAKANAN DAN MINUMAN
Jurnal
Full Text
PROTOTYPE MODIFIKASI MOTOR TAXI SEBAGAI MODA TRANSPORTASI PENGANGKUT HASIL PERTANIAN
Jurnal
Full Text
STUDI PERILAKU TRANSPORTASI BARANG ANTAR KOTA DALAM PROVINSI (STUDI KASUS: TRANSPORTASI BARANG DI PROVINSI SULAWESI SELATAN)
Jurnal
Full Text
HASIL PENGEMBANGAN INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN PQ4R DALAM TPS UNTUK PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HIGH ORDER THINKING SKILLS) DAN SIKAP ILMIAH
Jurnal
Full Text
Previous
1
Next
Kembali