Enter Keyword...

(Skripsi)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE-MEANINGFULL INSTRUKSIONAL DESIGN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 PAREPARE

Fakultas / Pascasarjana : Keguruan dan Ilmu Pendidikan (S1)
Judul : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE-MEANINGFULL INSTRUKSIONAL DESIGN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 PAREPARE
Tahun : 2014
Nama Penulis : HERMAN TAHIR
NIM : 210120154
Dokumen : -