Enter Keyword...

(Tesis)
STUDI TENTANG URGENSI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 104 TONTONAN KEC.ANGGERAJAKAB.ENREKANG

Fakultas / Pascasarjana : Agama Islam (S1)
Judul : STUDI TENTANG URGENSI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 104 TONTONAN KEC.ANGGERAJAKAB.ENREKANG
Tahun : 2011
Nama Penulis : MUSDARNI
NIM : 1209250086
Dokumen : -