Enter Keyword...

(Skripsi)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE MEANINGFULL INTRUKSIONAL DESIGN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PAREPARE

Fakultas / Pascasarjana : Keguruan dan Ilmu Pendidikan (S1)
Judul : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE MEANINGFULL INTRUKSIONAL DESIGN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PAREPARE
Tahun : 2018
Nama Penulis : JUMIATI
NIM : 214120001
Dokumen :